精选优质文档-倾情为你奉上小学美术乘着大象教案课题：乘着大象课时：2课时学习领域：造型*表现教材分析：本课不光是让学生来画大象，还要让他们了解画面的构成，以便更好的指导学生组织画面。 教学目标：1.了解大象的造型特点。2.引导学生通过简单的创意和绘画，表现自己乘着大象时的情景和感受。教学重、难点：1.是否通过绘画表现了自己的愿望。2.是否认同自己的作品。3.是否敢于在一张画面上使用多种表现方法。教学准备：教师：水彩笔、记号笔、油画棒、图画纸、水彩工具。不同类型的同龄人的作品，有关大象的图片、录像资料。多媒体教学系统。学生：课前收集有关大象的资料，作研究性预习。水彩笔、记号笔、油画棒、图画纸、水彩工具。第一节：活动一：分小组交流课前了解到的有关大象的资料，并展示图片。教师鼓励学生尝试用以前学过的绘画方法简单的来画一头大象。活动二：教师播放大象的录像资料，最后播放迪斯尼卡通片小飞象中老鼠乘着大象飞行的片断。引导学生闭上眼睛，想象自己乘着大象的情景及感受。和同一组同学说说自己的感
