小学语文教科版月光曲教学设计(共7页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上月光曲教学设计 一、教材分析月光曲这篇课文记叙了德国音乐家贝多芬谱写钢琴曲月光曲的传说,它告诉我们贝多芬是一位善良、易感的音乐家,经久不衰的音乐往往来自美好心灵所散发出的真情。本教学设计重在读和悟上,注重发挥学生的想象能力,领悟人物形象的人格魅力,品味月光曲的艺术魅力,感受生动文字画面的美丽。二、设计理念1月光曲是一篇文质兼美,感情强烈的文章,因此在目标设置时,从知识、能力、情感三方面去追求。2 新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,因此,要求学生在学习时主动提问,带着问题进课堂,小组成员互相积极讨论与交流。3教材是引导学生认知发展、生活学习、人格建构的范例。教师要了解学生的已有知识、能力、情感,通过范例,使学生在原有认知结构上同化或渗化。三、学习目标知识与技能:1认识贝多芬,记住本课的生字新词。2了解贝多芬创作月光曲的经过。3培养学生的语言感悟力、想象力及音乐的鉴赏能力。过程与方法:1以朗读法感受了解月光曲的来历及文章的内涵。2用讨论、探究的方法感受盲姑娘

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