精选优质文档-倾情为你奉上四个太阳 评课稿 评课人:高靖 本周教研活动,我听了余老师的四个太阳一课,受益非浅,余老师在教学本课时,立足于文本,体现新课程理念。教学时,以“四个太阳”为线索,通过对课文的朗读、词语的感悟、情景的想象,让学生走进四季,感受四季,赞美四季,体验四季给人们带来的快乐与幸福。1、 识字与积累词语是低年级阅读教学的重点。 一年级正是识字的高峰阶段,学生认的快,忘的也快,余老师采用了较为灵活而扎实的识字写字教学,没有什么花架子,学生自主识字的主动性很高,而且比较扎实。比如,指导学生写“因、园”时,老师编了一个口诀“先里面,再封口”,具体而形象,有助于学生正确识记与书写。2、 教学时,让学生对课文有个整体的了解。 通过激发兴趣,尊重学生的选择,读自己喜欢的太阳(段落)。通过课堂教学的对话与交流,让学生说出自己的感受。通过多媒体情境的创设、语言文字的理解、课文内容与生活的联系,让学生充分感受到学习语文的乐趣。三、注重朗读的指导与训练
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。