女娲造人教学设计(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上*28 女娲造人教材分析女娲造人是七年级上册第28课的一篇课文,它是根据风俗通中的两则短文改编的神话故事,文字通俗易懂。而且,文字的表达效果形象生动,是一篇能够激发学生阅读兴趣并对学生进行想象训练的好文章。此文详细描叙了女娲造人的具体过程,表现了远古人民对人类自身来源的好奇、追索,以及在当时社会生活条件下所作出的极富想象力的解释。文章清新、质朴,洋溢着一种天真的新鲜感,而且文笔优美,适合学生的认知水平,密切联系学生的经验世界和想象世界,能很好的激发起学生的学习兴趣。学情分析七年级学生对神话有一定了解,但对神话的学习却很少,而且他们水平差异较大,基础好的学生很快能把握文章要领,基础差的必须做好预习。在学习中他们遇到最大的问题应该是神话中联想和想象手法的运用,因此教学中要多采取合作交流的方式解决难题。教学目标 1、知识与能力(1)初步了解神话故事的特点(2)感受文中所表现的喜悦之情。(3)通过复述故事情节,理解本文联想与想象手法的运用,并激发学生探求未知领域的欲望。2、过程与方法 发挥自己的

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