数学文化选修课课程(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上选修课课程设计课程名称数学文化开课教师课程类别兴趣培养课程编号学 时4开课年级高2019级先修课程主要参考书目关于数学文化的学术思考、论数学文化与数学学习、高中数学教学中体现数学文化的研究、数学文化、中国数学文化发展与数学文化学构建、数学文化在中学数学教学中的渗透、浅析数学的文化价值、数学文化的一些新视角、数学中的折纸等考核方式开课人数上限课程简介 本课程主要讲授数学语言、数学精神、数学思想、数学技术，即数学与人类文化发展的相互关系的课程。学习数学，除了形成“理性思维”能力之外，更重要的是理解数学的价值，欣赏数学的美丽，知道数学应用的门径。受到数学思想、精神和方法、数学与人文的交叉的影响。教学目的与基本要求数学文化课程不仅介绍数学知识，而且也希望学生了解这些知识的结论，同时也希望学生能够体会这些结论如何被发现、被承认、被应用，又如何由此建立起科学的法则与原理，这其中就蕴涵着数学