新教师个人三年发展规划(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上新教师三年发展规划教师作为一种以人育人的职业,对其自身的素质和劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。因此,需要教师不断设计出适合自己未来的发展规划。在新课程改革的背景下,为做学习型、创新型的教师,使自己能符合一名人名教师专业标准的教育者,我根据自己的实际情况制定出来三年的发展规划。 一、 个人现状分析优势分析:我毕业后已从事体育教学工作一年时间,事业心强,思想上进,热爱教育事业,全身心地投入到教育教学的工作当中,能很快的接受新的教育理念并加以运用,课堂教学水平提高显著,业务能力明显提高,师德意识牢固树立。劣势分析:首先,体育学科知识有待进一步的提高,尤其是体育的理论知识和实践技能还需加强不能做到得心应手。其次,对个别问题学生的教育上有时缺乏耐心和艺术性。再次,学习上对自己有所放松和懈怠,教育科研能力较弱,对于教学的思考与研究还停留在较浅的层面上。最后,在工作的教学方面稍微缺乏创造性。二、 三年职业发展规划第一年(2013 -2014)明确自我发展目标,实现角色转变明确作为教师的基本要求和发展方向,树立正确的价值观和责

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