小学教师、学生素质教育评价制度(共6页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上小学素质教育教师、学生评价制度 根据国家教委和省教育厅关于积极推进中小学实施素质教育的方针、政策、促进实施素质教育评价工作逐步规范化、制度化,建立和完善素质教育教学评价制度,积极推进实施素质教育的进程,结合学校实际制定学校教师、学生素质教育教学评价制度。 一、评价指导思想: 以教育法律、法规为依据,以十八大的教育方针为指导,逐步建立完善教育教学工作评价制度,充分发挥教育评价的制约、激励、指导和调节的作用,加强教育行政、研究指导的科学性、规范性,提高学校管理水平。认真贯彻落实教育方针,树立正确的教育观、质量观和人才观,积极推进实施素质教育,提高学生的整体水平,确保学生在学校健康成长、全面发展。二、素质教育评价领导小组: 组 长: 副组长: 成 员: 三、评价制度: (一)素质教育教师评价制度: 1、改革考试制度,取消学生按考试成绩排队,实行“等级”评价制度。 2、认真落实国家课程开设方案,开齐课程,开足课时。3、认真落实上级部门有关体育、卫生工作的规定,重视心理健康教育、美术、音乐和艺术教育

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