精选优质文档-倾情为你奉上小学语文教学培养学生创造力的策略分析 摘 要：在国家对教育事业越来越关注的背景之下，随着新课程改革进程的不断深入，对于小学语文学科的教学工作也提出了越来越高的要求，特别是明确提出要大力培养与发展小学生的创造力，培养学生的创造能力也已经成为小学语文教学的重要任务之一。从目前的小学语文教学整体情况来看，在学生创造力培养的环节上还有待加强，因而要对这一目标的实现予以高度的重视。 关键词：小学语文；创造力；培养；教学策略 在我国社会经济实现迅猛发展的同时，各个国家之间的竞争也从原来的经济实力逐渐转变为科技和人才的竞争，而国家核心竞争力的重要衡量标准之一就是创造力，继而要求人才应具备较高的创新意识和创造能力。小学是培养学生创造性思维的关键教育阶段，而语文学科作为小学教育当中的基础学科，如何在语文课堂的教学中培养学生的创造力已经成为教育事业发展所亟待解决的问题。为此，本文围绕小学语文教学培养学生创造力的策略进行了简要的分析，旨在为相关工作的开展提供些许借鉴。 一、小学语文教学培养学生创造力的重要性 小学语文教学
