精选优质文档-倾情为你奉上小青蛙教学设计教材分析:小青蛙这篇课文是儿歌形式的字族文识字,读起来朗朗上口。文本介绍了小青蛙的外形和本领,最后引起孩子们的思考,要保护小青蛙。课文中的“清、请、晴、情、睛”都是由共同的母体字“青”作声旁的形声字,充满了趣味性,能引起孩子们学习汉字的兴趣。学情分析:经过上学期的积累,孩子们对于汉字有一定的基础了,一字开花的游戏让孩子们都很喜欢,充满趣味性,特别是本课的字族文识字,“青”这个派生能力强的字我想可以让孩子在生活中积累到的字应用开来。教学目的: 1、能正确认读12个生字,正确认读新词语,会写4个生字,认识1个偏旁。2、能正确、通顺地朗读课文,了解青蛙的一些习性。3、能辨析“睛、请、晴、清、情”等同音字、形近字,初步学会基本方法。教学重点:1、能正确认读12个生字,正确认读新词语,会写4个生字,认识1个偏旁。2、能正确、通顺地朗读课文。教学难点:能辨析“睛、请、晴、清、情”等同音字、形近字,初步学会基本方法。课前准备: 生字词卡片,课件教学过程:第一课时一、激趣导入