巧用“放大镜”-发现写作密码(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 巧用“放大镜”,发现写作密码浅谈习作中“细节描写”的实施策略【摘要】在写作中加强对细节描写的关注,可以让学生对事件和人物的印象更加深刻;对细节的关注,让我们对事件和人物的感受更加真切。作文中细节描写,可以让作文变得独特、生动、真实,可以让作者与读者的情感更好的沟通和交织。本文将从阅读教学、习作教学两个大的方面浅谈写作中细节描写的实施策略。【关键词】作文 细节描写 实施策略 每次一要写作文,小学生就会皱起眉头头疼不已,因为他们总感作文中到无事可写,无话可说。他们的作文大多是概括性的叙述,或者有的变成了“流水账”,细节描写成为了作文的“瓶颈”。小学各年段对习作都有字数的规定,但随着年级的升高,学生的作文仍粗枝大叶,一百字左右的作文非常普遍。作为刻画人物性格、深化主题、推动情节发展的细节描写在习作中很少,普遍学生甚至不知道怎样进行细节描写。为了达到作文字数的要求,学生往往东挪西凑,让文章结构混乱,其效果却是画蛇添足。语文标准关于写作的总目标是:能具体明确、文从字顺地表述自己的意思,能根据日常生活

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