师范大学网络继续教育(函数本科)2016教育统计与测量评价第一次和第二次作业(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上一、什么是教育测量?什么是教育评价?并阐述一下两者的关系。答:1.教育测量:教育测量,就是针对学校教育影响下学生各方面的发展,侧重从量的规定性上予以确定和描述的过程。学校教育实践活动的客观需要,促进了教育测量科学研究及学科发展。教育测量学是一门发展较早、应用较多、内容较丰富的教育科学分支。2.教育评价:所谓教育评价(educational evaluation),是指按照一定的价值标准和教育目标,利用测量和非测量的种种方法系统地收集资料信息,对学生的发展变化及其影响学生发展变化的各种要素进行价值分析和价值判断,并为教育决策提供依据的过程。3.教学测量与教育评价的关系:教学测量与评价两者既有区别,又有密切的联系。一方面,教学测量是对学绩测验所得结果的客观描述(将结果予以数量化),并不考虑结果的实际意义,而教学评价则是对学绩测验所得结果的主观判断(对结果进行分析解释),以了解结果的实际意义。另一方面,虽然教学评价是一种主观判断,但是这种主观判断必须以教学测量所得的客观描述为依据。否则,就是主观主义的判断。同样,教学测量也不能脱离教学评价

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