精选优质文档-倾情为你奉上第1课雪教学目标: 通过对雪的回忆和描绘,尝试用画笔来描述生活景观,锻炼学生的概括能力; 以绘画、手工等多种形式来创作,发展学生的实践能力,拓展学生多元的思维。 教学重难点: 教学重点:通过表述和绘制,自由地表现雪。 教学难点:引导学生多角度地表现雪。 教学准备: 学生准备:油画棒、颜料、毛笔等绘画工具,课前搜集的资料图片。 教师准备:大量雪的图片资料、绘画工具等。 教学过程: 1组织教学。 叫花不是花,美丽人人夸,花开不结果,遇热它就化。打一谜语,激发学生兴趣,引入课题。 2研究表述。 雪是由于地面水蒸气上升到高空大气层,遇冷凝成结晶状,结晶体多了变重,然后下落,地面温度较低,结晶体戊六边形下落到地面,这就是雪。 3观看资料,结合回旧想像。 (1)雪的外形; (2)雪的特点; (3)雪中情景。 4欣赏范画。 (1)创意是否新颖; (2)构图是否具有形式美熙; (3)色彩是否漂亮。 5
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