教师三年规划swot分析(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教师三年规划swot分析 内部能力 外部因素优势Strength劣势Weakness1、配合学校教育活动和文明行为养成教育，开辟多种宣传领域（少先队宣传橱窗、教室宣传栏、红领巾广播站等），有效开展少先队宣传教育活动。2、大学学习的是汉语言文学专业，对教授语文课程以及写作有一定的文学功底。3、个性比较温和，有耐心，有极强的责任心，与师生关系相处融洽。4、组织管理能力比较强，能有效组织大型活动。5、自身是青年教师，有比较充沛的精力和充裕的时间进行学习。1、语言表达能力欠缺，缺乏与人交流的技能，不擅长与陌生人沟通。2、信心不足，不敢去尝试一些新的事物，对失败和没有把握的事感到紧张和压力。3、学校任务重，不能集中精力在教学方面。4、处理问题不够果断。5、想象力不够丰富，学校的活动组织不够创新，欠缺精彩。机会OpportunitiesSOWO1、教育局、学校为青年教师提供很多培训、学习的平台，有利于自身素质的