精选优质文档-倾情为你奉上 中小学优质课课堂教学评价表姓 名 课题 授课时间 年 月 日 评价项目评 价 内 容标准分得分教学设计 知识、能力、价值观目标明确,教学目标符合新课程要求和学生实际,知识技能、能力培养、思想教育的要求明确、恰当、可行。5 知识讲解具有科学性、系统性,做到理论联系实际,教材的理解与处理具有科学性。教学内容条理分明,重点突出,难点剖析清楚。 5教学演示 教师的课上各环节讲、练、演示、板书及主次内容的时间分配合理,做到精讲多练,注重创新意识和能力培养。 10 体现学生的课堂主体性,教学原则的选择科学合理,符合学生的实际。教学过程条理清晰,难易处理得当。10 方法选择灵活多样,与教学目标和教学内容相适应,与学生的年龄特征相适应,善于调节课堂气氛,高效利用课堂时
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