教育学原理理论与实践复习重点及试题(共29页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上一、名词解释(5*4=20):1、教育学:l 教育学是通过对教育现象和教育问题的研究,去去揭示教育规律的一门学科。2、教育:l 广义的教育:是有意识的以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。l 狭义的教育:即学校教育,是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,以影响入学者的身心发展为直接目标的社会活动 。3、人的发展:l 指个体从出生到成人的变化过程,主要指儿童的发展。儿童发展的过程也就是儿童成人的过程。4、教师专业发展:l 指教师在整个专业生涯中,通过终身专业训练,习得教育专业知识技能,实施专业自主,表现专业道德,并逐步提高从教素质,成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。5、教育目的:l 指教育主体在教育活动之前预先设想和确定的关于教育活动最终期望达成的结果。具体说来教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求。6、社会本位论:l 认为教育目的应以社会价值为中心,应主要根据社会发展需要来制定教育目的和构建教育活动。7、个人本位论:l 认为教育目的应以个人价值为中

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