精选优质文档-倾情为你奉上1.身心发展规律中的“顺序性”即教育要遵循顺序来进行。因为现在社会中存在很多类似于“拔毛助长”的教育现象，即很多家长都希望自己的孩子不要输在起跑线上，所以都会让自己的孩子提前学习很多东西，这些内容很多都是不应该在孩子本身的年龄应该接受的东西，都是典型地违背了“顺序性”。2.师生关系教师和学生的关系是案例分析题最喜欢出现的地方，也是最容易出现的。这类分析题相对来说也比较容易。大家只要抓住一些本质的内容分析即可，即学生的能动的有思想的人，师生之间应该相互沟通和尊重。大家多去分析理解下学生的本质属性和新学生观，有利于大家去做题。真题举例“老师，我能不用书中的原话吗？”一位教师在教学两条小溪的对话时，老师让学生分角色表演。有一位学生问：“老师，我能不用书中的原话吗？”老师和蔼地问：“为什么呢？”“因为书中的原话太长，我背不下来，如拿着书表演，又不太好。”孩子说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然，这个孩子表演得非常出色。问题：请评价一下这位老师的做法。
