精选优质文档-倾情为你奉上导语 本资料是根据提纲整理的,可能这中间也存在一些问题,而且有些也不是完整的答案,还需要大家自己去补充完整,我有些只给大家提供了一些参考页码。请大家批评指正本学期教育心理学复习资料第一章知识点:教育心理学的研究对象(P4) 教育过程中的心理现象与规律,包括受教育者的各种心理现象及其变化和发展规律,以及教育者如何通过这些规律对受教育者进行有效的教育。教育心理学的性质(P10) 1.教育心理学既可以看作是心理学的分支学科,也可以看作是教育学的分支学科,它是心理学与教育学结合而产生的交叉学科。 2. 教育心理学还可以看作是自然科学与人文社会科学的交叉学科,兼有自然科学与人文社会科学的某些特征。 3.教育心理学是一门基础研究和应用研究并重的学科。教育心理学作为心理学的分支学科具有较强的理论性,作为指导教育实践活动的学科具有鲜明的实践性和应用性。教育心理学的独立与发展P14 独立:在1903年出版教育心理学一书,后来到1913年扩展为三卷本的教育心理学