精选优质文档-倾情为你奉上 月相变化的教学反思月相变化是小学六年级科学下册第三单元宇宙第二课的内容。月相变化是地球上看到的最显著的两个天文现象之一，与我们的生活关系密切。本课主要是让学生知道什么是月相，月相在不同时期有不同的形状，并能根据平时的观察，通过逻辑推理，知道月相变化是有一定规律的，从而产生持续观察月相兴趣。当我选月相变化这一课题时，好多前辈就跟我说，这课不好上，太抽象了，都介意我重选课题。可是，我是一个很喜欢做别人觉得难做、而且做不好的事情。于是我坚持了我的选择。介于此，我认真读教材，专心搞教学设计、准备课件、并向老前辈们多次请教，多次修改并确定整个教学环节，上了多次试教课后才上公开课，最后才来上这节课。通过这样的磨课，感觉进步很大，但是，上下来发现还是不满意，还是有许多不足之处。1、教师讲解过多，教师要时刻意识到学生才是课堂的主体，这也导致了整堂课气氛不活跃的主要原因。2、教师要引导学生探究，让学生发现问题或者是提出问题。3、缺少板书，如用PPT，最后课堂总结时，可以采用填空的方
