小学四年级作文十大技巧(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上小学作文十大技巧一、写外貌不用“有”作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”如果试着去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多:“XX可漂亮啦。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?二、写说不出现“说”让孩子比较以下三句话。张三说:“”;张三无可奈何地说:“”;张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“”显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。三、写想不出现“想”遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人另一个小人”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如:“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?”按照 “写想不用想”

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