专任教师岗前培训课堂教学实践考核标准和办法一、考核内容1、教学观念包括体现素质教育精神，面向学生全体，发展个性，尊重学生，培养学生创新意识、实践能力、科学素养和人文精神。 2、教学内容包括符合教学目标要求，切合学生实际，内容正确，容量适中，能根据课程性质和教学大纲处理教材，重点和难点突出。 3、教学效果包括达到教学目标，课堂气氛好，听后总体印象好。4、教学设计（教案）包括教学目标明确，教学思路清晰，结构合理，方法得当，注重激发学习兴趣，启发学生思维。二、测试标准测试标准具体内容见考核表。三、测试方法（一）测试通过试讲（说课）进行。根据选定的教学内容，在规定的时间内，独立设计出教学方案，并在指定班级进行试讲，也可采用说课形式进行。试讲(说课)后应试者应提供教案备查。专业评议组成员根据试讲(说课)的测试标准进行评价。(二)试讲(说课)、教案设计各占 50 分。测试结果分“优秀”90-100 分） 、 “良好” （80-89 分） 、 “合格” （60-79 分） 、 “不合格”（60 分以下）四个等级。(三)每位专业评议组成员独立为应试者打分，并填写考核表。测试结束后，由组长汇总，取平均分确定测试结果，并将测试结果填入苏州大学教师岗前培训课堂教学实践考核表 。(四)试讲(说课)时间不少于 20 分钟。
