小学英语课程标准梳理(共8页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上小学英语课程标准梳理 中枢三小 王丹丽具体内容完成形式备注完成时间1、 课程总目标一、二级的描述。2、 小学英语一至二级语音技能及语言知识分级标准。3、 情感态度、学习策略和文化意识的二级标准描述。1、 人人参与。2、 将本块中要完成的内容从课标中梳理出来，以WORD方式形成电子文稿。所有研修资料完成后将本内容附在自己完成的研修资料的最前面。9月10前完成，和教材的研修资料一起上交。小学英语课程标准梳理（六年级）课程总目标一级目标对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。二级目标对英语学习有持续的兴趣和爱好