精选优质文档-倾情为你奉上教师姓名学生姓名年 级五年级上课时间2015/ 11/21学 科数学课题名称简易方程(列方程解应用题)教学目标1.复习列方程解应用题的解题思路(找数量间的相等的关系)。2.培养学生根据不同的情况,合理选择简便的解题方法的能力。教学重难点1.根据题意,找等量关系列出方程,掌握列方程解应用题的方法。2.正确找出相等关系,根据等量关系列方程。认识顺向思考与逆向思考应用题的不同,正确地选择算术解法或列方程解法解。 知识归纳生活实际中的许多应用问题在数学问题中就是列方程解应用题,而列方程解应用题最关键是如何寻找量与量的相等关系。接下来,我们来一起探讨如何寻找量与量相等关系的方法。1、 利用基本公式(关系式) 常见的公式有:工作量=工作效率工作时间路程=速度时间现价=原价折扣率 总价=单价数量 例、6个易拉罐瓶,9个饮料瓶,每个的价钱都一样,一共是1.5元。回收一个多少钱
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