精选优质文档-倾情为你奉上瓢虫的花衣裳教学设计（人教版一年级美术下册）教学目标：1、通过绘画游戏，了解瓢虫的结构，并能够运用绘画方法表现出瓢虫。2、学生能够发挥想象力并运用学过的知识与技法，为瓢虫设计出独特的花衣赏。教学重点：瓢虫的结构特点的掌握及瓢虫的表现。教学难点：瓢虫衣裳图案的设计教学准备：课件、展示板等教学过程一、谜语导入 师：身体半球形，背上七颗星，棉花喜欢它，捕虫最著名。 生：说出谜底教师板书：瓢虫二、演示讲解师：瓢虫和我们小朋友一样，也喜欢穿漂亮的花衣裳，今天我们就为瓢虫设计一件花衣裳好吗？（接着板书补充完整课题瓢虫的花衣裳）三、分析了解瓢虫的身体结构特征，课件展示瓢虫图片并提问： 1、你知道瓢虫有多少种吗？（瓢虫约有5000种，我国有300种左右，大部分是益虫。） 2、农民伯伯喜欢叫它们“花大姐”，你知道为什么吗？ 3、大家仔细观察课件图片，看一看瓢虫身体外形有什么特点？像什么形？师：画椭圆形4、头部和身体比较有什么特点？头部的结构是
