班级文化建设——班主任工作——《我该不该这样做》教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 我该不该这样做教案教学目标:1.懂得在生活中要遵纪守法,用道德法规来约束自己的言行,做一个自尊自爱的人。2.知道“近朱者赤,近墨者黑”的道理,增强自我保护意识,学会和品德高尚的人交朋友。3.理解“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理,学会对不该做的事说“不”。重点难点:重点:遵纪守法,学会对不该做的事说“不”,做一个自尊自爱的人。难点:在没有约束的情况下,不做不该做的事。教学准备:1.“孟母三迁”的故事。2.制作小丁在一伙小青年的怂恿下去网吧的课件。教学设计:1、 故事导入1.教师讲述“孟母三迁”的故事。2.教师:孟母为什么要三次搬家?你认为是否有这个必要?教师鼓励学生从多种角度思考,对于学生的不通回答不轻易予以否定。二、不能拒绝的原因1.教师:前几天,小丁交了几个新朋友,他们经常到学校附近来等小丁,今天带他到这里玩,明天带他去那里玩。你瞧,他们又来了。教师播放课件。2.教师:由此我们可以看到古代“孟母三迁”的道理,对青少年来

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