班主任情景答辩题目(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上班主任基本功比赛情景答辩题目第一题、学生林森,喜欢下象棋,在六年级下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短,如此这般必将分散上课的注意力。多次看到这种现象后,作为班主任该怎样做? 答题要点:(一)理论支撑:有自己的爱好是积极向上的一面;但学生的主要精力应用在学习上,应让爱好促进学习(意思对即可, 10分)(二)方法措施:1、赞赏其特长,因势利导,以一方面的兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。2、与之谈心,指出其不足,更加严格的要求自己。(意思对即可,30分) (三)有较好效果,有启发性。(10分) 第二题:某老师批评学生上课违反课堂纪律,影响同学学习。因为此问题已经多次请家长到校谈话,没有效果。因此,班主任提出了解决的办法,就是从明天起,要求家长陪同孩子上课。问题:你认为该班主任的想法和做法是否正确,为什么?如果你的班上有这样的学生,你怎么办?答案要点:1、课堂纪律属于老师管理范畴,长期处理该生而没有效果是老师管理方法不当。2、家长对于孩子在课堂上的表现没有直接责任,属于家庭配合范

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