田忌赛马教案(共5页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上数学广角田忌赛马对策问题怀城镇中心小学 梁丽姗教学目标： 1、让学生在游戏中初步体会对策论的方法在实际中的应用2、使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识3、尝试用数学的方法来解决生活中的简单问题，初步培养学生的应用意识和解决问题的能力教学重点：根据具体的情况，制定不同的对策，体会优化的思想教学难点：寻找解决问题最优方案，提高学生解决问题的能力教学用具：多媒体课件教学过程：一、游戏导入（一）直观演示，明确规则1、教师谈话，大家玩过扑克牌吗？下面我们就用扑克牌玩一个“比大小”的游戏。(教师与学生比拼)2、说明游戏规则（1）对阵三次，赢两次的为胜者（2）每人每次只出一张牌( 3 )第一次对方先出牌，后面两次也是对方先出牌二、 探究新知1、欣赏“田忌赛马”的故事2、感知策略提问：同学们，你们刚才欣赏了“田忌赛马”的故事，谁来说说田忌第一次是怎样比的？师根据生的回答点击课件完成表格。