精选优质文档-倾情为你奉上授课时间 年 月 日 第 周 星期 第 节课题秋兴八首(其一) 杜甫教学目标知识与能力了解杜甫晚年的思想感情和艺术成就。赏析品味作品触景感怀、情景交融的写作手法。过程与方法把握诗歌意象和情感的有机联系,品味作品触景感怀、情景交融的写作手法。情感态度与价值观感受诗人深沉的苦痛与忧思。 领会诗人感时伤世,忧国忧民的爱国情怀。教学重点通过意象把握作者的情感,品味作品触景感怀、情景交融的写作手法。教学难点培养学生鉴赏能力,使学生受到诗人情感熏陶而有所感悟,引发审美兴趣,提高鉴赏能力。教 学 设 想教材分析秋兴八首是必修3第二单元(唐诗单元)的第二篇杜甫诗三首的第一首,是杜甫寓居四川夔州时写下来的以想望长安为主题的一组七言律诗,它是杜集中七律的代表作,也是一篇情景交融的佳作。在此之前已介绍过唐诗的有关知识,以及古诗鉴赏的基本方法和步骤,本课可充分利用已有的知识积累,调动学
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