等差数列(教案)(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上等差数列（教案） 周起航教学目标：高考资源网 1、 知识目标：理解等差数列定义，掌握等差数列的通项公式。2、 能力目标：高考资源网 培养学生观察、归纳能力，在学习过程中，体会函数思想、归纳思想并加深认识；通过概念的引入与通项公式的推导，培养学生分析探索能力，增强运用公式解决实际问题的能力。3、 情感目标:。w-w通过师生、生生的合作学习，增强学生团队协作能力的培养，增强主动与他人合作交流的意识。体验从特殊到一般，又到特殊的认知规律，培养学生勇于创新的科学精神。 教学重点： 理解等差数列概念，探索并掌握等差数列的通项公式，会用公式解决一些简单的问题。教学难点： 通项公式的概括、证明以及通项公式推导过程中体现出的数学思想方法。教学过程：上一节咱们学习了数列的一些基本概念，下面咱们来看两个实例：打出幻灯片：w-w*k&s%5在过去的三百多年里，人们分别在下面的时间里观测到了哈雷慧星：1682，1758，1834