精选优质文档-倾情为你奉上一个接一个教学设计教学目标:1.知识目标:正确认读本课“接、觉、再、做、各、种、样、梦、伙、伴、却、趣、这”等十三个生字,会写田字格里的“过、各、种、样、伙、伴、这”等七个生字。2.能力目标:有感情的朗读课文,理解课文内容。3.情感目标:体会孩子做事积极、乐观的心态。教学重点:识字,写字,有感情地朗读课文。教学难点:体会孩子做事积极、乐观的心态。教学课时:两课时。第一课时教学目标1能认识“接、觉、再、做、各、种、样、梦、伙、伴、却、趣、这”13个生字,学会“过、各、种、样、伙、伴、这”7个生字。2初读课文,整体感知课文内容。教具准备:生词卡片、课件。教学过程:一、谈话激趣,引入新课。师:同学们,你们平时都喜欢做什么啊?生:做游戏、看电视师:今天我们就来学习一篇新的文章。(板书课题:一个接一个)二、初读课文,整体感知。1、师配乐范读
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