苏教版三年级语文下册练习1教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上练习1【教学目标】：1弄清我国各省、市、自治区的简称的基础上背诵简称歌，理解带有简称的句子。2书写时注意写好捺画，并巩固笔顺规则。3熟记8个成语和记诵古诗夏日田园杂兴。4引导学生进行口语交际：一是让学生想说，二是让学生会说。5练习两个笔画及含有这两个笔画（横撇、撇点）的字。【教学重、难点】：弄清我国各省、市、自治区的简称的基础上背诵简称歌，理解带有简称的句子。启发学生留心观察、记录简称在日常生活中的使用。指导学生熟读成诵，大致体会成语。【教学准备】：多媒体【教学时间】：2课时。第一课时二备教学过程：一、熟记并背诵简称歌。1出示中国地图。帮助学生对中国地图有一个整体认识，即中国地图像一只傲然挺立的雄鸡。2接着，借助地图了解我国有34个省、市、自治区和特别行政区。直辖市：北京、上海、天津和重庆少数民族自治区：新疆、西藏、广西、宁夏和内蒙古特别行政区：