苏教版六年级下册科学实验报告(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 实验报告单实验时间 年 月 日实验名称画身高、体重的变化曲线图六年级（2）班第（ ）组指导教师 实验目的了解自己的身高、体重在小学阶段的变化。实验器材健康卡，铅笔，尺子等。实验步骤1、 收集自己在小学阶段的身高与体重两方面的数据。2、 发放健康卡。3、 学生看空白图，质疑问难。懂得怎样定点，怎样连线。4、 在空白图上画出自己身高、体重的曲线图。5、 与小组的同学交流自己身高、体重的变化特点 。实验结论 从身高、体重的变化曲线图上可以看出：自己正在成长。备注 实验报告单实验时间 年 月 日实验名称研究豌豆的遗传的现象六年级（2）班第（ ）组指导教师 实验目的了解植物也存在着遗传现象。实验器材 一片种满豌豆的菜地。实验步骤1、导问：豌豆有遗传现象吗？2、讨论：3讨论：你准备从哪些方面来研究？4、看教材提供德资料，进行对比。5、