精选优质文档-倾情为你奉上13.荷叶圆圆教学目标：1、认识“珠、躺、摇”等12个生字和身字旁一个偏旁；会写“亮、机”等7个字。2、随文学字，能借助插图、联系生活实际理解文中词语，在阅读中积累词语。3、能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文，感受夏天的美好。4、学习并仿照“荷叶圆圆的，绿绿的”的句式说话。教学重难点： 1、识记生字，通过联系生活实际、做动作等方式理解词语的意思； 2、仿照“荷叶圆圆的、绿绿的”的句式说话。教学准备：图片、字卡、课件教学过程：一、课题引入1、师：出示课件1：请小朋友们仔细观察，图上有什么？生：蜻蜓、荷叶师：图上还有一句古诗，谁来读一读？请生读。师：这是前面一课我们刚学过的宋朝诗人杨万里的一首小池，让我们一起来诵读一遍。师：诗中的荷叶长的是什么样子的？生：尖尖的2、师：荷叶刚长出来的样子就是卷缩在一块儿，两头尖尖的。那你们想看看荷叶长大后的样子吗？师：课件出示荷叶图片2-4请学生欣赏，荷叶长大后是什么样子的啊？生：大大的，圆圆的、绿绿的、美美
