精选优质文档-倾情为你奉上让学生敢说、会说、想说 一、营造宽松的交流氛围让学生敢说 首先,在课堂中,教师要放下“权威者”的身份,以微笑面对学生,真挚、坦率地与学牛平等相处,为学生创造一种心灵放松、敢于质疑的氛围。 其次,要培养良好的口头表达刿惯。要求学生不管答得对不对,都要做到声音响亮,并且想好后站起来立刻开口提问或回答,不能拖延、浪费时问;口齿要清晰,语言要流利、简练且重点突出。只要学生敢说了,教师再及时进行指导,学生就能逐步养成良好的口头表达能力。 二、培养学生交流的技能让学生会说 (一)学会倾听 首先要让学生明白并不是发言、板演才是参与,听同样也是参与学习。听能使我们博采众长,弥补自己考虑问题的不足;也能使我们萌发灵感,触类旁通;还能使我们养成尊重他人的好品质。其次,使学生养成善于倾听别人发言的习惯。要求学生做到仔细地听、耐心地听、虚心地听、辨证地听,不管是老师讲还是同学说,都要注意听,认真想。当同学的回答有错时,也应等他把话说完后再指出,做剑边听边驳。当别人提出异议时,应虚心听取意见,做到边听边修正。