精选优质文档-倾情为你奉上诗经两首：蒹葭、关雎教案教学目标 1、学习掌握有关诗经的基本知识。 2、诵读诗歌，体会诗歌蕴涵的美的情感、美的意境。 2、揣摩体会诗歌重章叠句的表达方式，提高诗歌的鉴赏能力。 教学重点 1、 把握诗歌诵读要领，诵读背诵诗歌。 2、 感悟诗歌感情，揣摩诗歌语言，学会鉴赏诗歌。 课时安排 2课时 课前准备： 学生：搜集有关诗经的基本知识及相关篇目，拓宽视野，增加积累；熟读诗歌，扫清字词障碍。 教师：准备投影片、录音带等。 教学过程： 第一课时 一、导语新课： 在我国几千年古典文学的长廊中，诗经是一颗璀璨的明珠，它是诗歌文学的鼻祖，是现实主义的源头。诗经是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌，古时也称“诗三百”。关雎是诗经的首篇，为“风”之始，是一首产生于两千多年前的古老的民间恋歌，因此倍受重视，为大家所熟习。今天，就让我们一同来探究关雎的艺术特色吧。 二、诵读课文： 1、 学生听录音，体会诗情。 2、 学生结合注释，默读诗
