精选优质文档-倾情为你奉上 教学准备 1. 教学目标 知识与技能： 了解物理变化和化学变化的概念，知道两者的区别和联系，并能判断日常生活中一些物质的变化。 了解物理性质和化学性质的概念并能分清哪些是物理性质，哪些是化学性质。过程与方法 ： 通过对实验现象的观察、分析、学会归纳整理。 用化学知识解释日常生活中的一些变化，激发学习化学的兴趣。情感态度与价值观 ： 通过观察和实验等活动，增强学生对化学现象的好奇心，激发学生的学习化学的兴趣。 增进学生对“世界是物质的”、“物质是变化的”等辩证唯物主义观点的认识。 体验观察和思考是学习化学的重要环节，培养严谨务实的科学作风。2. 教学重点/难点 教学重点 理解物理变化和化学变化的概念，化学变化的特征及两种变化的判断。 能正确描述观察到的实验现象。教学难点能正确区别物质的变化。3. 教学用具 多媒体、板书4. 标签 教学过程 引入新课在上节课，我们研究了什么是化学。在千姿百态的物质世界里，各种物质之
