钉子的故事教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上钉子的故事教案教学目标1?默读课文，了解课文讲了一件什么事。2?反复朗读父亲的话，明白“口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样”的道理。3?帮助孩子树立勇于克服自己弱点的信心和勇气，懂得尊重他人，知道该怎样和身边的人和睦相处。教学重点熟读课文，理解课文内容。教学难点理解父亲的话和“口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样”这句话的真正含义。教学时间1课时。教学过程一、谈话引入1?板书“钉子”，说说钉子有什么用？2?师：在一个充满智慧的父亲眼中，钉子还具有神奇的作用呢？揭示课题钉子的故事，读课题，想知道什么？二、初读课文，了解大意1?生自由小声读课文，一句一句读通顺。2?指名分段试读，集体评议，订正字音：栅栏、钉钉子、疤痕。3?默读全文，想：本课讲了一件什么事？4?指名汇报，引导归纳：父亲用钉子教育孩子。三、朗读课文，理解感悟1?父亲是怎样用钉子来教育孩子的