精选优质文档-倾情为你奉上14、陈嘉庚办学教案1、同学们，今天老师带你们去见一位很有名、很伟大的人物，你们想去见他吗？（想）好，我们去见他。出示2：（陈嘉庚照片）。师点着图说：我们要见的这位伟大人物就是陈嘉庚先生。2、过渡：陈嘉庚是一个热爱办学的人。因为他热爱办学，所以受到无数人的尊敬和爱戴。这节课我们就来学习陈嘉庚办学，出示3：（课题），学生读课题。过渡：我们现在来学习这一课。看看陈嘉庚怎样办学。请大家思考一下，出示4：思考题：（陈嘉庚为什么要办学？他是怎样办学的？他把学校办得怎么样？）师读思考题一遍。大家带着问题读课文。男生读1-3自然段，女生4-8自然段，全班读第9自然段。读得不错。现在我有个问题想考考你，电示5：（文中有一句话，概括了整篇课文的内容，谁能找出来？）答得好，读一遍答案，电示6：（“杰出”和“著名”这两个词说明了什么？）答得好，现在，我们来看看陈嘉庚为什么能为我国做出那么大的贡献呢？我们来学习第二自然段。电示7：（陈嘉庚的成功是怎样得来的从哪句话看出来？）带着这个问题读课文第二自然段。 什么叫辛勤的劳作
