高一：函数的奇偶性讲义+例题+课堂练习(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 函数的奇偶性课时数量2课时（120分钟）适用的学生水平优秀 中等 基础较差教学目标（考试要求）理解函数的奇偶性定义，会根据定义判定函数的奇偶性掌握奇（偶）函数的图象对称性能讨论奇（偶）函数的单调性，解决函数单调性与奇偶性综合问题渗透数形结合的数学思想，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力教学重点、难点重点：函数的奇偶性定义，根据定义判定函数的奇偶性难点：奇（偶）函数的单调性分析，抽象函数的性质建议教学方法数形结合，讲练结合教学内容一、知识梳理函数奇偶性 设函数的定义域为，如果对于内任意一个，都有，且，那么这个函数叫做奇函数设函数的定义域为，如果对于内任意一个，都有，且，那么这个函数叫做偶函数奇函数的图象关于原点成中心对称图形偶函数的图象关于轴成轴对称图形二、方法归纳1.函数的定义域是关于原点的对称点集（即对就有），是其具有奇偶性的必要条件2.在公共定义域内：两个偶函数