精选优质文档-倾情为你奉上五年级下册科学实验教学工作总结本学期,注重实验教学的综合渗透,使学生乐学、善学、爱学,关注学生的全面发展。我知道,要想提高实验教学质量,首先要立足实验。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,尽管课时任务重,但我依然尽力精心预设每一节实验课,与学生共同学习共同交流共同进步。一学期下来,我积累了不少教学实验教学经验,学生的合作意识和自主探究能力得到大大的增强。 一、关照学生参与的能力 要在实验教学中,发挥学生的自主性,就要让学生参与,让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下,作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程,教师在课前要做好课前准备,也要布置学生按每节课的要求,做好课前准备,带齐实验器具,然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。 二、激发学生的参与兴趣。 在实验教学中不难发现,兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣,关键是激发学生做一个积极劳动者,勤动手、动脑、动口。 三、丰富学生参与的方