一个中国孩子的呼声微课设计(共4页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上一个中国孩子的呼声微课设计【教学目标】1、知识与技能目标:正确、流利、有感情地朗读句子,体会句子重点词语的意思。2、过程与方法目标:联系上下文理解含义深刻的句子,感悟雷利失去亲人的悲愤、对和平的无比渴望和呼吁和平的真挚感情3、情感态度与价值观目标:引导学生从小放眼世界,关注国际形势,树立热爱和平、维护和平的信念。【教学重难点】重难点:体会作者对爸爸的真挚情感,以及失去爸爸后的巨大悲痛。树立热爱和平、维护和平的信念。【教学过程】同学们,你们爱自己的爸爸吗?跟爸爸在一起一定发生过许多快乐的事情,能跟老师讲讲吗?1、与爸爸话别相约听了同学们刚才的述说,老师感觉你们真幸福。我这呢,也有几张幸福的画面。我们一起瞧瞧。出示课件:(快乐时光)爸爸多爱儿子呀,与爸爸一起嬉戏,一起漫步在沙滩,这一幕幕多幸福呀!可这一切对于雷利来说,却永远失去了。出示课件:(雷利爸爸照片)这就是雷利的爸爸,多么年轻英俊的爸爸!可是雷利永远地失去了爸爸,他再也不能拉着爸爸漫步沙滩,再也不能让爸爸教自己踢足球了。再也不能,再也不能了!此时

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