七年级数学下册6.2立方根教案新人教版(共7页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上课题：6.2 立方根教学目标：了解立方根和开立方的概念；掌握立方根的性质；会求一个数的立方根重点：立方根的运算难点：立方根的概念及其运算教学流程：一、知识回顾 问题1：什么叫做平方根？如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根（也叫二次方根）. 即：x2a，那么x叫做a的平方根a的平方根记作：_9的平方根记作：_144的平方根记作：_答案：，追问：怎么求一个数的平方根？填空：（1）2的平方根是_;（2）0的平方根是_;（3）16的平方根是_.答案：，0，没有平方根问题2：平方根具有什么性质呢？正数有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根二、探究1 问题：要制作一种容积为27m3的正方体形状的包装箱，这种包装箱的棱长应该是多？ 追问1：你还记得正方体的体积与棱长有什么关系吗？答案：Va3追问2：谁的立方等于27呢？