《我有一个强大的祖国》教学设计(共5页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上我有一个强大的祖国教学设计教学目标1、读准字音,学会有感情地朗读全诗。2、理解诗的内容,懂得诗句的涵义,感受到大灾来临,来自祖国各地的关爱。3、会用相同的句式试着写诗。教学重点、难点1、理解诗义,感受大爱。2、学习用相同的句式写诗。教学准备:多媒体课件。一、激情导入1、出示“2008年5月12日”,同学们知道这一天是什么日子吗?师述:对!2008年5月12日14时28分,在我国四川省汶川地区,正当人们在工作时,正当孩子们在教室里准备上课时,猛然间,大地摇晃,山崩地裂,房倒屋塌几分钟后(课件播放地震后的图片)(出示黑色字幕后师述:汶川在滴血,四川在流泪,中华民族正面临着一场大灾。板书:大灾。)噩耗传来,举国同悲。党和政府迅速组织抢险救灾,(点击课件)温总理赶来亲自指挥,解放军、救援队,医疗队,志愿者们从祖国各地赶来了一位名叫叶浪的救援人员目睹了一幕幕动人的救灾场景,目睹了一张张感人的脸庞,心潮澎湃,写下了一首诗我有一个强大的祖国。(板书课题)2、引读诗题。

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