精选优质文档-倾情为你奉上2014版学前教育原理绪论考核点与要求第七章 幼儿园教师第一节 考核知识点与考核要求 幼儿园教师的角色一、识记：1.教师的含义2.幼儿园教师的含义二、领会：幼儿园教师角色与幼儿父母角色的差异三、简单应用：1.幼儿园教师的一般角色定位2.幼儿园教师在幼儿学习活动中扮演的具体角色一、教师与教师角色1.教师:教师是指在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的人员，国家实行教师资格制度。2.教师角色：u 从对事业的奉献角度讲，教师是“蜡烛”，是“孺子牛”，是“人梯”。u 从对心灵的哺育与净化角度讲教师是“人类灵魂的工程师”。u 从师生关系角度讲，教师是学生的“知心朋友”“人生导师”。u 从亲师关系角度讲，教师是学生的“临时监护人”。二、幼儿园教师的一般角色定位（一）幼儿园教师:是以幼儿教育为职业的专业工作者,肩负着国家和社会的委托，在幼儿园这种集体教育机构向3-6岁的幼儿进行专门的保育与教育工作。（二）幼儿园教师一般角色定位：简答题1.幼儿园教师是幼儿身心健康的养护者2
