一年级下册心理健康教育教学反思(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上本课教学,通过桑雪的故事,使学生认识到一个人的成功,并不是轻而易举的。她的成功是因为她具有一股倔强劲,坚持苦练,克服一切困难,终于掌握了熟练的跳水动作,在悉尼奥运会女子10米跳台双人跳水决赛中,勇夺金牌。学生通过读了桑雪的事迹,深受教育。教学中结合学生的实际,说一说今后怎样做事,才能走向成功。教学中引导学生懂得做事要有始有终,遇到困难时要有持之以恒,迎难而上的精神。一定要有毅力,要有坚持不懈的精神。 “铁杵磨成针”的故事告诉我们:只要有毅力,坚持不懈,什么困难都可以克服。一个人的成才并不完全取决于他的聪明程度,只要不断地学习,长久坚持,不懈怠,做事有始有终并且冷静处理生活中的困难,一定能达到那光辉的云端,碧天的深处,希望的绝顶。本课没有按照预设的情境全部完成教学内容,由于忽略了一年级学生的年龄特点,过高要求学生按照教师预设的结果完成让课堂失去了以学生主体地位标准完成教学任务,虽然学生在讨论解答问题时,能够简单表达出内心感受和想法,但是没有达到本课设计的初衷在以后的教学中需要改进成功不仅是一种体验,也是帮助学生树立自信心的一种

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