五年级上册学写倡议书教案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上主备教师授课教师使用时间第 周星期 （2013年 月 日）第 节学习内容 百花园二 第 2课时课型 综合实践学习目标知识与技能在参与社会调查的基础上，学习撰写倡议书。过程与方法引导、观察、收集、写作情感态度与价值观培养学生的调查能力和写作能力。教学重点能说会道和笔下生辉，指导学生抓住景物的特点，具体描述。教学难点能说会道和笔下生辉教具运用PPT教学过程一、谈话导入同学们，上节课我布置了大家以“文明公民”为内容的社会调查，目的是增强同学们做文明公民的意识，这节课我们就来展示、交流调查结果，并用倡议书的形式向有关部门反映情况。二、展示、交流调情况1.利用展示仪，展示各组的调查情况，请小组长做代表进行讲解。（附：调查表格）地点调查情况在此散步或经过的人数从草坪穿越的人次在草坪玩耍、遛狗的人次其他2.讨论：这些不良行为会造成怎样的影响和危害。