七年级数学下册4.1认识三角形教案(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上认识三角形教学目标一、知识与技能1理解三角形内角和定理及其验证方法，能够运用其解决一些简单问题；2掌握三角形按边分类方法，能够判定三角形是否为特殊的三角形；3掌握三角形的中线、角平分线、高的定义；二、过程与方法1经历观察、操作、想象、推理、交流等活动，进一步发展推理能力和有条理表达的能力；2经历探索三角形的中线、角平分线和高线，并能够对其进行简单的应用；三、情感态度和价值观1激发学生学习数学的兴趣，认识三角形的中线、角平分线和高线；2使学生在积极参与探索、交流的数学活动中，进一步体验数学与实际生活的密切联系；教学重点探索并掌握三角形三边之间的关系，能够运用三角形的三边关系解决问题；教学难点理解直角三角形的相关性质并能够运用其解决问题；教学方法引导发现法、启发猜想课前准备教师准备课件、多媒体学生准备练习本；课时安排3课时教学过程一、导入 在生活中，三角形是非常普通的图形之一. 你能在下面的图中找出三角形吗？