精选优质文档-倾情为你奉上五年级下册语文园地八自由作文教学设计一、习作内容这是本学期的最后一次习作。这次习作不限定内容、范围，无论是见闻、感受还是想象，只要是自己想写的内容都可以写。在写之前，先想清楚自己要写什么，再回忆一下这学期学习了哪些表达方法，并试着把一下方法运用到这次习作中。习作内容要具体，感情要真实，语句要通顺，最好不少于400字。写完以后读一读，有不满意的地方认真改一改。二、设计理念本着“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达”的语文教学理念，本设计着重从以下几方面思考：1让学生快乐地写。通过创设情境，引导学生写自己最喜欢或者是自己觉得还拿不准的内容，让每个学生都产生与伙伴交流感受的欲望，在教师的指导下，开心地说和写，大胆地与老师、同学交流。2让学生有话可写。“有创意的表达”需要有内容，因此要启发学生从容易忽略的“小事”中发现“趣”、“奇”、“新”，感受童年生活的色彩斑斓和作文内容的丰富多样。3采用师生多元互动的评改方式。重视了学生自评和生生互评。一方面培养学生养成自我修
