精选优质文档-倾情为你奉上第七单元 小数的初步认识1 小数的认识主备人：李玉颖 执教人：李玉颖 课型： 新授 课时编号：43教学目标：1、结合具体内容认识小数，知道以元为单位、以米为单位的实际含义。2、知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。3、能识别小数，会读写小数。 4、密切数学与生活的联系，激发学生的教学兴趣。重点难点：.1、.知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。2、能识别小数，会读写小数。 学具准备：1、课前要求学生到市场了解商品的价格，选择两种自己最感兴趣的物品，并绘制成标价牌。2测量身高。教学过程：一、创设情境，生成问题1学生出示商品标价牌。同学们，课前大家去调查了自己最感兴趣的物品的价格，并制成了标价牌，谁愿意跟大家交流一下？学生上台展示标价牌，并交流商品的价格。2区别整数与小数。请同学们仔细观察，你能不能把这些标价牌中的数分成两类？怎样分？根据学生的回答，移动磁性黑板上的标价牌分成整数和小数两类
