三年级天数计算(共1页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上“计算经过天数”几点教学思考 相信很多三年级老师也和我一样，正面临着如何教学生计算经过天数的问题。我们都知道，计算经过天数大致可分为三种情况：1、 算头不算尾；2、 两头算；3、 算尾不算头。 这三种情况在具体问题中视情况而定。比如：苏教版国标教材配套的评价手册第13页就有这样一道习题：第29届夏季奥运会于2008年8月8日至8月23日在北京成功举行。奥运会举行了多少天？根据题意，我们不难判定 “两头算”。列式：23-8+1=16（天）可关键是如何帮助学生清晰地理解“减了8又加上1”的问题。如果我们借助月历表来理解的话，效果就截然不同了： 日 一 二 三 四 五 六 910