精选优质文档-倾情为你奉上3.2三角形的内切圆教学目标1、使学生学会作三角形的内切圆 2、理解三角形内切圆的有关概念 3、掌握三角形的内心、外心的位置、数量特征 4、会关于内心的一些角度的计算 重点： 掌握三角形内切圆的画法、理解三角形内切圆的有关概念同三角形的外接圆一样，务必使学生准确掌握三角形内切圆的画法 教学难点： 画钝角三角形的内切圆，学生极有可能画出与三角形的边相交或相离的情形 教学过程： 一、新课引入： 我们已经学习过三角形的外接圆的画法及有关概念，现在我们用同样的思想方法来研究三角形的内切圆的画法及有关概念 二、新课讲解： 在一块三角形的纸片上，怎样才能剪下一个面积最大的圆呢？实际上它就是作图问题： 例1 作圆，使它和已知三角形的各边都相切 已知：ABC 求作：和ABC的三边都相切的圆 让学生展开讨论，教师指导学生发现，作圆的关键是确定圆心，因为所求圆与ABC的三边都相切，所以圆心到三边的距离相等，显然这个点既要在B的平分线上，又要在C
